dimecres, 31 de març de 2010

Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil, 2 d'abril

Una altra diada del llibre promoguda per l'IBBY (International Board on Books for Young People) que coincidint amb el naixement d'Hans Christian Andersen pretén apropar els valors de la lectura a la infància Enguany va correspondre la realització del cartell a la il·lustradora Noemí Vilamuza i del text del missatge a l'Eliacer Cansino, ambdós en representació de les organitzacions de l'OEPLI. El text i el cartell, disponible en català i en els altres idiomes oficials de l'estat espanyol, pot baixar-se aquí.

dilluns, 29 de març de 2010

El papagai revisitat

Per a aquests dies de festa us proposo revisitar aquesta edició, amb il·lustracions d'Antonio Santos, de La història de la resurrecció del papagai d'Eduardo Galeano.

Al Nordest del Brasil la mort del papagai va entristir a tothom...El papagai curiós va caure en l'olla que fumegaba. Va caure per la seva extrema curiositat, i va ofegar-se en la sopa calenta.
La nena amiga va plorar... Tots ploren la mort del lloro, però el terrissaire del Cearà moldearà tota aquesta tristesa per fer-ho renéixer un papagai  fort i xerraire.Són moltes les veus solidàries que s'apleguen per a plorar-ho en una successió contínua d'accions i on la personificació dels elements naturals revela la comunió entre èssers animats i inanimats per tal d'expressar les diferents formes del dol  i de la pèrdua. Foc, pedra, nena, vent, fulles i colors han esdevingut matèria prima en les mans màgiques de l'oller. La resurrecció del papapai escenifica així les repeticions i els paralelismes i, per tant, l'arrelament de l'història en la tradició del contador de contes, es a dir, de qui repeteix paraules i el relat dels afectes dels homes. Arrelat en diferents cultures indígenes del Brasil, imitar el llenguatge humà esdevé  potent simbolisme de revelació i canvi d'acord a una seqüència perfectament encadenada, que es revelarà determinant per al resultat final de la història.

L’home va recuperar la parla,
i va contar que el papagai s’havia ofegat
i la nena havia plorat
i la taronja s’havia despullat
i el foc s’havia apagat
i el mur havia perdut una pedra
i l’arbre havia perdut les fulles.


La història de la resurrecció del papagai.-Eduardo Galeano; il. Antonio Santos.21 x 28 cm; 24 pp. Editorial Zorro Rojo,  2008 . ISBN 9788492412235




Villa-Lobos - Bachiana nº 5 - Cantilena -

dilluns, 22 de març de 2010

Els rostres de l'Univers (Arcimboldo per al dia després de l'entrada de la primavera i del dia mundial de la poesia)

El pintor milanès Giuseppe Arcimboldo - probablement el pintor més conegut de la Praga d'Or, a la cort de Rudolf II d'Habsburg-   li va posar rostre a  les estacions mitjançant els productes i elements  arquetipics de cadascuna d'elles, una vella pràctica ja realitzada a la cultura grecollatina.

La primavera està format per flors, l'estiu té rostre de fruits i cos de blat, mentre que la tardor és un curiós herbari de fulles caigudes, raïm, bolets, i fruits de collita. Així, cada rostre i cada figura formen en perspectiva una figura més gran que les inclou.
L'hivern completa la sèrie de les estacions, un retrat complex en el qual s'entreteixen elements secs i freds, com l'escorça que forma la cara, amb uns altres més càlids i vius, com les fulles de la caballera i les dues fruites que pengen del coll. Podeu veure les quatre estacions al Louvre.

Com bon renacentista va entendre que  'algo que és' es diu en molts sentits, l'univers en  una albergínina, en un gest i en una expressió. Va fer de la física dels quatre elements ( terra, aire, foc i aigua ) una veritable poètica de la personalitat.      
                            
Si per a Aristòtil, cadascun d'aquests elements té un lloc adequat, determinat pel seu pes relatiu o «gravetat específica». La fèrtil i manierista imaginació d'Arcimboldo sembla aplicar aquest hilemorfisme aristotèlic i una concepció músico-matemàtica de la naturalesa al seu concepte d'home, que és entès com un compost únic format per un ànima com a forma d'un cos, sent la seva particularitat de l'ànima humana la seva raó...aquests rostres d'humanitat que rebroten de la natura amb línies imperceptibles, irreals i múltiples,  amb el moviment dels animals, amb els colors de les plantes, amb els trets de la generació i la corrupció, amb les seves virtuds i el seus vicis, amb les seves proporcions i els seus números, amb la seva ànima...


 Experiències:
 A la manera d'Arcimboldo CEIP Catalunya (Sant Cugat del Vallès)

Recursos:

Arcimboldo.Ediciones SM, 2008 ISBN: 9788467522907 
Arcimboldo en Panopticon Virtual Art Gallery

Museum Sindicate
Les estacions d'Arcimboldo al Louvre:

Giuseppe Arcimboldo (The Beatles:Norwegian Wood)

dimecres, 17 de març de 2010

Manifest per l'alfabetització

El Manifest per l'alfabetització (Manifesto for literacy ) és un  text elaborat per especialistes del Regne Unit  que reclama la implicació de les autoritats i de les diverses administracions en la situació de la lectura a l'era digital. 
Enquadrat dins de les iniciatives i programes del National Literacy Trust  (un cluster d'institucions públiques i personals, gremials i de voluntariat, que desenvolupen programes trempats com ara  Llegir per viure),  aquest manifest proposa línies de reflexió del tot adients a la nostra societat, una crida d'atenció sobre alguns aspectes amb els  quals s'identifica Tot llegint...en familia.
  1. Per al desenvolupament de les competències de comunicació lingüística dels nens i nenes és indispensable disposar d'un ambient familiar obert al diàleg.
  2. L'alfabetització i l'interès per la lectura comença en l'entorn familiar.
  3. L'alfabetització entesa com a lectura i escriptura és la clau que ens permet integrar-nos en l'era digital.
  4. L'alfabetització és una competència indispensable per al desenvolupament personal i per a el del conjunt de la societat.

diumenge, 7 de març de 2010

Petit drac Coco

Els  lectors curiosos volem afegir al nostre petit recull d'herois El petit drac Coco, un personatge creat per l'il·lustrador alemany Ingo Siegner i avalat pel premi de Literatura Infantil Bad Burger.Un personatge ben curiós i al que li passem coses ben curioses.

El petit drac Coco i les seves aventures
El petit drac Coco
Igno Siegner
La Galera, 2010
ISBN: 978-84-246-3346-2
l petit drac Coco i el cavaller negre
El petit drac Coco
Igno Siegner 
La Galera, 2010


divendres, 5 de març de 2010

Al cap i a la fi, que és la literatura infantil ?

La literatura infantil és Literatura...ART

Aquella que aposta per l'intel·ligència de la mainada. Desconfieu dels llibres que intenten explicar-ho tot...

En conseqüència, la bona literatura infantil interpel·la sense paternalismes ni condescendència.

Aleshores, un bom llibre infantil  hauria de fugir dels llocs comuns, de l'obvi i de les fórmules consagrades. S'endinsa en el llenguatge per a crear un nou llenguatge.


No trobeu que hi ha  llibres catalogats com literatura infantil que són, després de tot, un pretexte d'ensinistrament (rentar les dents, dormir, ...), es a dir,  la versió-parvulari dels llibres d'autoajuda ?

dimecres, 3 de març de 2010

Diccionaris


La necessitat insaciable de conèixer fins els seus intrínsecs límits allò que ho envolta, provoca en el nen l'actitud  de descoberta. El pensament es concreta i pren un aspecte formal mitjançant la paraula, la creació d'imatges i l'abstracció del pensament. Diccionaris i encliclopèdies de tota mena són exemple del permanent esforç de l'humanitat per fixar tot alló que ha explorat, ha comprès i ha desxifrat i que en molts casos es converteix en idees encorsetades, contribuint així al  determinisme social i a l'estereotip. També són reculls d'experiència adquirida i de percepció, de diferents visions del món i d'herència històrica. El Diccionari en imatges de les arts permet treballar l'imaginari de les arts plàstiques, el regne dels somnis i de la llibertat que van conèixer els artistes, segons la coneguda sentència d'en Gombrich. Reviure la descuberta, la continua necessitat d'aprendre, d'escoltar, de mirar, ...tot alló que fan els viatgers que aconsegueixen abandonar els seus pesats llastos tot sentint en el seu interior la trobada amb un món atractivament desconegut.

La percepció més enllà de la conseqüència d'un estímul és un acte intel·ligent. Els diccionaris haurien de recollir la realitat d'un idioma i no oblidar que també han de crear realitat mitjançant el llenguatge i evitar termes ofensius amb la condició humana i amb les persones.

Aquests diccionaris están plens d'imatges i proposa al petit lector itineraris de pensar amb imatges. Per exemple, l'imatge estereotipada del lloc i identitat d'origen que hi ha als centres escolars, als mitjans de comunicació  i a la vida quotidiana. En fi, la possibilitat d'arribar a fer conscient la percepció tópica i el prejudici per a poder repensar el sentit de les paraules i de les imatges.




"Diccionari en imatges de les arts" i  "Diccionari en imatges dels nens del món", editorial Fleurus Panini.


dimarts, 2 de març de 2010

ARGUS, nou catàleg de biblioteques públiques

S'inaugura ARGUS, el nou catàleg del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de biblioteques públiques.Argus dóna servei a 142 biblioteques i unifica 4 catàlegs. També s'augmenta el nombre de documents en préstec i el seu termini.

• El nou catàleg dóna servei a 142 biblioteques públiques i suposa la unificació dels 4 catàlegs preexistents.

• Per primer cop, els 3 catàlegs de les tres biblioteques de titularitat estatal que gestiona el Departament es fusionen amb el de les biblioteques municipals


• S’augmenta el nombre de documents en préstec que una persona podrà demanar i el termini de préstec.


A partir de l’1 de març les persones usuàries de les 142 biblioteques públiques de Girona, Lleida, Tarragona i Terres de l’Ebre i sis poblacions de Barcelona, podran accedir als fons documentals d’aquestes biblioteques mitjançant Argus (http://argus.biblioteques.gencat.cat/), el nou catàleg que el Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació posa a disposició de la ciutadania i d’aquestes biblioteques.

Argus incorpora un potent cercador de darrera generació, similar als cercadors d’Internet com Google o Bing que permet la consulta dels fons documentals d’aquestes biblioteques de forma molt senzilla. Actualment, el catàleg que gestiona el Departament inclou més de 4.285.037 exemplars disponibles (corresponents a més de 726.000 títols).

A partir d’una interfície senzilla, Argus permet la consulta per paraules claus, idees o frases. A partir de la consulta, el sistema presentarà una sèrie de resultats i un seguit de suggeriments de millora de la cerca que ajuden les persones usuàries a localitzar els documents que més s’ajusten a les seves necessitats.


Com principal noveta cal destacar que els fons de les tres biblioteques centrals de les ciutats de Girona, Lleida i Tarragona que gestiona la Generalitat, podran consultar-se conjuntament amb la resta de fons de les biblioteques municipals incloses al catàleg. D’aquesta manera, es facilita la consulta a la ciutadania i s’enriqueix el catàleg del sistema.




Argus: http://argus.biblioteques.gencat.cat/
Vídeo promocional: http://www.youtube.com/watch?v=1NHz9-33U88

dilluns, 1 de març de 2010

Reach Out and Read

Pediatrics - revista d'alt factor d'impacte científic en el món de la medicina-  ha publicat darrerament un article sobre l'experiència dels primers 20 anys del programa Reach Out and Read (ROR) Aquest programa recull els excellents resultats d'un  capavanter programa de promoció de la lectura que s`està desenvolupant als EUA.

L'originalitat d'aquesta idea cau en que són els pediatres els responsables de dur a terme, a les seves consultes, el projecte.

ROR és una organització sense ànim de lucre que promou l'alfabetització escolar primerenca en  les consultes de pediatria a escala nacional per donar llibres nous a nens i consell als pares sobre la importància de llegir. Aixó permet desenvolupar una relació única entre pares i facultatius per desenvolupar habilitats de lectura primerenques en nens,  tot començant als 6 mesos d'edat. Els membres de les 3.8 milions de famílies que han rotat anualment per ROR llegeixen junts més sovint  i els seus nens entren a la guarderia amb vocabularis més rics i amb habilitats lingüístiques més consistents.


Promoting Early Literacy in Pediatric Practice: Twenty Years of Reach Out and Read

Zuckerman Pediatrics.2009; 124: 1660-1665. Resum
Carol Cohen Weitzman, Lisa Roy, Theodore Walls, and Ricarda Tomlin


More Evidence for Reach Out and Read: A Home-Based Study
Pediatrics, May 2004; 113: 1248 - 1253.
 
Alan L. Mendelsohn, Leora N. Mogilner, Benard P. Dreyer, Joel A. Forman, Stacey C. Weinstein, Monica Broderick, Karyn J. Cheng, Tamara Magloire, Taska Moore, and Camille Napier
The Impact of a Clinic-Based Literacy Intervention on Language Development in Inner-City Preschool Children
Pediatrics, Jan 2001; 107: 130 - 134.

Depredadors

Mi hijo Pablo llegó una tarde del cole entusiasmado.


-Mamá todo el rato del autobus he estado recordando lo que la Mireia nos ha explicado de los depredadores para que no me fallara la memoria y poder explicártelo.


Con gesto serio, reafirmado por manos y palabras , siguió

-Mamá me interesan mucho los depredadores. La Mireia nos ha enseñado un libro de ellos.


-Mamá NECESITO ese libro. Tu sabes cómo cazan los cocodrilos??


- Pues no...


-Yo te lo explico: se quedan bien quietos, es silencio y cuando llega su presa..zas! la atrapan la llevan al agua, las ahogan y se las comen


-Mamá, cuando te persiga un cocodrilo (como si fuese cosa habitual) corre en zigzag porque ellos sólo corren en recto, así te salvarás.


-Mamá, tú sabes cuantas clases de tigres hay??


-Una?


- qué va. Hay nueve pero tres de ellas están muertas del todo..


-mamá y el águila calva es enorme. Tiene una vista impresionantes y ve a sus presas desde bien lejos allí en el cielo.


-y hay una araña que tiene veneno y que si te pica te mata del todo.


-mamá pero para mí el más valiente de todos es el chorlito egipcio. Sabes quien es?


-pues...no


-es un pájaro pequeñito que tiene un pacto con el cocodrilo. Es capaz de meterse en su boca, se come los restos de comida y le limpia los dientes, por eso el cocodrilo no le hace nada. Es el más valiente.


-mamá, me puedes regalar ese libro? eh, me lo regalarás???



Oye mamá...las personas somos depredadores?
 
 
Predadores/ Santoro, Lucio ; Santoro, Meera.-Edición SM, 2009  
Colección Popup desplegables ISBN.978-84-675-3536-5